Monográfico de Psicología positiva en la revista "Papeles del Psicólogo"

Los psicólogos colegiados recibimos cada cuatrimestre la revista "Papeles del Psicólogo", que edita el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España. El número enero-abril del año 2006 (Vol.27 - 1) se dedicó íntegramente a la Psicología positiva.

Aunque ya han pasado muchos años creo que sus artículos continúan siendo plenamente vigentes. Esta revista se puede consultar libremente por Internet, en la web www.cop.es Pongo el enlace al número monográfico dedicado a la Psicología positiva: www.papelesdelpsicologo.es/pdf/1120.pdf

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El modelo de Reuven Bar-On de inteligencia emocional-social (ESI)

Reuven Bar-On considera que los conceptos de Inteligencia Social e Inteligencia Emocional están relacionados y, con toda probabilidad, representan componentes interrelacionados de un mismo constructo. Este autor afirma que la Inteligencia emocional-social está compuesta por un conjunto de competencias intrapersonales e interpersonales, habilidades y facilitadores que se combinan para determinar la conducta humana. La Inteligencia emocional-social incluye las habilidades de reconocer, entender y utilizar las emociones, de relacionarse con otras personas, de adaptarse a los cambios, de resolver problemas de naturaleza personal e interpersonal, y de afrontar eficientemente las demandas y desafíos de la vida diaria (Bar-On 2006). El modelo de Bar-On se basa en el EQ-i (Emotional Quotient Inventory). Es un modelo validado empíricamente.

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Cuestionarios, escalas y tests en la web psicologiapositiva.org

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Teoría de ampliación y construcción de emociones positivas (B. Fredrickson)

La Broaden-and-build theory of positive emotions (Teoría de ampliación y construcción de emociones positivas) de Barbara L. Fredrickson es un modelo teórico que describe cómo las emociones positivas abren nuestros corazones y nuestras mentes, haciéndonos más receptivos y más creativos.

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